您正在浏览:主页 > 游戏新闻 > 2015四年级音乐下册教案（新人教版）
作者：雷霆之怒公益服 来源：http://www.edmi.com.cn 时间：2018-09-09 07:33
1．听的时候请你仔细思考，你想到了什么？你最大的感受是什么？多媒体展示苗岭风景画面（播放第一乐章音乐）。 师：设计得很到位！我们来排演一下吧。为了让剧情更为清楚、流畅，我们还要请上一位解说。哪位同学来扮演？为了让更多的同学参与到剧中来，剧中的小房子和木盆也请同学来扮演，好吗？他们虽然没有台词，但他们是有性格的，你希望房子和木盆的性格是怎样的呢？（正直，善良）
生：（听录音）。
9、体验与感受：你觉得唱京剧与唱歌有什么不同？
7．看来同学们对苗族的了解还真不少，那么今天老师也给大家带来了具有苗族特色的歌曲，听……。多媒体播放苗族飞歌特点歌曲《小背篓》。
五、欣赏、学唱歌曲
（1）这一部分的旋律更像什么？（京剧）
下节课我们来共同展示自己的创作成果。
教学反思：
生1：老渔夫胆小、老实。
师：小金鱼呢？
四、背诵2首赞美江南的古诗并读一遍江南音乐特点婉转细腻、清澈秀丽
6、学生唱第二段歌词。
生：对唱就是一问一答的演唱形式。（师表扬）
4、完整的唱一遍歌谱。
生：当老渔夫把老太婆的要求告诉小金鱼后。
生：第三场。
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