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作者：雷霆之怒公益服 来源：http://www.edmi.com.cn 时间：2019-09-02 07:24
在深度研讨环节，教育部移动学习研究中⼼主任王涛对于智慧教育城市的提出作了进一步阐释。王涛看来，建设智慧教育城市，所包括的是一系列教育场景的深刻变化。包括课堂教学、学生学习、学校管理等等，其核心是运用技术手段，实现个性化学习。传统教育中，以教材、教师、课堂为中心，通过统一的标准来进行知识的传递。这对于纯粹的陈述性知识的传授有一定效果,但对培养学生运用知识的能力却收效甚微。早在2017年，我国教育部部长陈宝生就提出，基于信息化技术运用，要在教育的主阵地掀起“课堂革命”。把质量作为教育的生命线，实现教育以学生为中心，坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，深化基础教育人才培养模式改革。2019年年初，教育部根据《教育信息化2.0行动计划》的部署，也提出开展“智慧教育示范区”建设，由此可见，智慧教育城市建设是与国家现行教育发展规划、发展趋势相承的。
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